El discurso pedagógico oral en la educación básica desde el entorno virtual. Reflexiones, deconstrucciones y resignificaciones. En Ediciones Unisalle, ISBN 978-628-7510-79-1 (impreso) ISBN 978-628-7510-80-7 (ePub); ISBN 978-628-7510-81-4 (PDF).
https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_educacion-pedagogia/31/
Reconfiguraciones de la acción didáctica en la educación básica intercultural ecuatoriana. Desafíos en torno a la lesson study y el relato oral Ediciones Unisalle ISBN 978-628-7510-79-1 (impreso). ISBN 978-628-7510-80-7 (ePub). ISBN 978-628-7510-81-4 (PDF) https://ciencia.lasalle.edu.co/edunisalle_educacion-pedagogia/31/
Didácticas de géneros discursivos orales. Editorial UNAE.
https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/book/didacticas-de-generos-discursivos-orales
Pérez-Morales, P., Rodríguez-Lozano, M. N.; Serrano-Umaña, J. P. y Jara Castro, Milena. (2023). El cuento como género discursivo oral la educación básica En Pérez-Morales, P., Gutiérrez – Ríos, MY., y Hernández Rincón, M. (Coord.). Didácticas de géneros discursivos orales. (pp. 49- 77) Editorial UNAE.
https://libros.unae.edu.ec/index.php/editorialUNAE/catalog/book/didacticas-de-generos-discursivos-orales
Las prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación docente. El caso de Ecuador, Universidad Nacional de Educación (UNAE). Buenos Aires: CLACSO y Ediciones Unisalle. ISBN 978-958-5148-89-5.
https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1085&context=libros
Las prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico. Una reflexión situada en la formación docente iberoamericana. Buenos Aires: CLACSO y Ediciones Unisalle. ISBN 978-958-5148-89-5.
https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1085&context=libros